教育部已发布了两项指南，以促进主要和中学的?

5月12日，记者从教育部得知教育部的基础教育教学指导委员会发布了“小学和中学人工智能通用教育指南（2025版）”（2025年版），“成人人工智能使用指南，用于对大小和中学学生的使用（2025 Edition）进行全面的促进，旨在实施全人工学的促进，以实施全面的促进 - 促进人为促进的人为促进，以实施人为促进，并将其标准化 - 促进人为促进，并将其标准化，以促进人为促进，并在人工知识中进行了全面的促进，并将具有人工智力素养的才能，并在全球教育领域贡献中国解决方案，以应对技术变化。 “主要和中学中人工智能通识教育指南（2025 Edition）”旨在开发一种科学而完整的人工智能通识教育系统。该系统将识字培养为基本，并实现了发展从临时解释现代技能到课程设计中的识字率：主要的学校舞台侧重于培养兴趣和基本理解，初中阶段是提升思维和创新技能。 “针对小学和中学学生使用成人人工智能的指南（2025年）”密切关注生成人工智能在主要和中学教育中应用的情况，澄清学生的个人教育，并促进教育管理的智能管理，同时严格满足数据和道德线。 （记者Qi Qi）